教育

這些性侵性騷擾的事件不斷的發生著，我們該做的，不是限制性教育，應該是更落實的性教育…

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教育從來就不是為了經濟效益，尤其是在最基礎的國小教育就該想辦法把所有的孩子都納入班級、學校的活動中，讓孩子可以用適合的方法進入群體…

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情緒教育就是在培養孩子尊重自己也尊重他人的能力…

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父母太過善良並非真正的善良。很多時候，我們都會以為是自己孩子的錯，不知道孩子就是遇到了不對的人、不對的環境，面對的是難以忍受的壓力…

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而當孩子願意表達，哪怕只是一點點模糊籠統的描述，都應該給予肯定…

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每一個孩子天生雖有資質高下之別，或有氣質個性的差異，然而，行為總是波動的，不可能每天每時每刻都展現讓人搖頭的行為…

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有個孩子代表學校準備著全市的語文競賽，還有個孩子上禮拜才參加了學校球隊對外比賽剛回來，不管選誰好像都不公平…

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讓孩子相信自己是能夠做到的，他們的努力是被看見的，他們就會願意用心去做好這件事…

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不管人生遇到什麼挫折，都得要繼續走下去，尤其是孩子，沒辦法想得太深太遠，有時身邊的人幫一點忙拉一下，就不會走得這麼痛苦…

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做父母的永遠要體認，孩子終究有一天會開始與父母爭奪人生大小事的主導權…

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