續寫句子的答題策略
觀乎孩子們的中文習作和試卷，家長不難發現他們表現理想的部分主要是可供溫習的內容，如字詞填充、句式轉換等，每當遇到創作的題目，孩子們多是不願思考，特別是在考試的時候，更是苦惱不已，甚或選擇不做。以下將以續寫句子為例，分享一下答題策略：
題目：「春天到了，__________ 。」（續寫句子）
學生理應續寫與春天相關的內容，如活動、天氣等。但不少學生未能根據前句情境續寫後句，導致失分，如「春天到了，我在操場上玩耍。」前後兩句沒有直接關係，按理說我們四季都可以在操場上玩耍，又或是「春天到了，我和媽媽到海灘游泳。」後句提到的活動未能準確回應春天這個時間詞，如果是夏天，就更為合理。孩子們，只要多注意作答技巧，就不用再害怕續寫句子了。
文：Maruko
圖：Larisa Koshkina