讀寫障礙是本港其中一種最常見的特殊學習障礙之一。現時醫學界至今對學童患有讀寫障礙的成因主要歸納於學童腦部方面的缺損與異常結構…

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「砥」是「石」字部，跟石頭有關，解作質地細緻、縝密的磨刀石或支柱。從「木」字旁的「柢」是樹根的意思…

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凡事都不能多給孩子一點時間與鼓勵，父母的催促、暴躁、憤怒、打罵，情緒過後又給孩子溺愛或縱容補償…

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「尤」字表示「格外」、「更加」、「突出」的意思。「由」字主要解作「從」、「原因」、「經過」…

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其實她善良又溫和，只是即使沒有影響到任何人，沒有傷害任何人，還是常常受到白眼…

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有不少擁有「企業家特質」的孩子，普遍現象是：在年幼求學階段時常慘遭打壓，這樣的孩子直至高中或大學以上，才有發揮自己所長的機會…

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在粵語中，我們會說此「梗係」，以代表十分堅定的語氣，肯定的意思…

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「朦」、「矇」、「濛」和「曚」四個字形相似，只是部首有所不同，在意思上也不一樣…

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我們能教育的是眼前這個辛苦的孩子，要好好讀書、要照顧好自己、要保持乾淨、要想辦法解決問題……

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有讀寫障礙的孩子，因能力所限，常會跟不上學校課程的進度。但孩子的成績又不至於是最差…

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「如火如荼」中的「荼」解作茅草開的白花。「如火如荼」指像火那樣紅、像荼那樣白…

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「馬首是瞻」是解作指士兵依據主將的馬頭來決定前進的方向，比喻服從指揮或跟隨他人進退…

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我們都教育孩子在喜歡一個人的同時，要尊重自己也要尊重對方的感受和意願…

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「戊」，表示天干的第五位或是次序第五的。「戌」解作地支的第十一位。「戍」…

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六十年代時，很多港上趁港澳船未出發時，會前往「澳門皇宮」的賭船上碰碰運氣…

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