親子教育

我們真的了解孩子嗎？孩子要的是什麼？透過《我們與惡的距離》這部戲劇，我們可以重新思考家庭關係的新層面…

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身為父母，我們總是希望孩子能在學業上出類拔萃，因此很重視孩子寫作業的成效，但你不得不承認，這些作業是很「無聊」的…

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看見每個孩子的優點，給予有做到的事情即時稱讚，用成就感來餵養孩子，跟家長合作記錄孩子的好表現…

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正值幼兒園大班或小學低年級階段的孩子，在分數概念發展上第一個目標是幫助他們建構分數的『部分 vs. 整體』的想法…

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畢業於美國知名學府威斯康辛大學TESOL領域及教育心理碩士的教育工作者，以他們的專業及第一線教學經驗，分享家長應抱持的教養態度及扮演的角色…

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學術單位或機構的研究指出，「自律」比智商更能預測一個人未來的學業表現、職涯成就、健康情形等….

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在孩子所有的心理素質當中，『安全感』是一切發展的基礎。當嬰兒時期時，尿布濕、肚子餓、身體不舒服，甚至是無聊想與與人互動時，這些需求都能被照顧者適當地回應…

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家長只要針對孩子本身的個性、對症下藥，就能輕而易舉地「以退為進」：用孩子在意的東西或事情作動力的來源，給他們訂立一個他們做到的目標…

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闖紅燈也是對孩子機會教育的絕佳時機！下次當我們再看到闖紅燈的行人…

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「趁早訓練孩子獨立」吧！用陪伴換來的只是孩子更不安全的感覺，就像一哭大人就抱的孩子，只會變得越來越愛哭…

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