學習

幫助孩子脫離被討厭的困境，責罰和怒罵會讓孩子對自己的評價低落，但是鼓勵和讚美可以支持孩子改善行為…

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永遠提醒自己，「你到底在保護的是孩子，還是其實是你自己？」絕對不要只當一個會站在自己角度思考的人…

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孩子放棄學習或低學習動力的背後，常存在著種種「學習創傷」，而透過接觸孩子的情緒感受，讓孩子感覺到被理解，常是撫慰創傷的良藥…

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教育從來就不是為了經濟效益，尤其是在最基礎的國小教育就該想辦法把所有的孩子都納入班級、學校的活動中，讓孩子可以用適合的方法進入群體…

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讓孩子知道要努力、對人、對事的態度正確，要為人生、未來盡力，這才是負責任的家庭教育…

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面對孩子們天生上的不足已經夠辛苦了，別用這樣的言論來傷害為孩子奮戰的父母，別再打擊在資源班裡努力拉起孩子的特教老師…

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父母太過善良並非真正的善良。很多時候，我們都會以為是自己孩子的錯，不知道孩子就是遇到了不對的人、不對的環境，面對的是難以忍受的壓力…

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有個孩子代表學校準備著全市的語文競賽，還有個孩子上禮拜才參加了學校球隊對外比賽剛回來，不管選誰好像都不公平…

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抱持固定思維的人，相信人的能力、本領與才華是固定不變的；而保有成長思維的人，則相信自己可以透過不斷努力來提升自己的能力…

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讓孩子相信自己是能夠做到的，他們的努力是被看見的，他們就會願意用心去做好這件事…

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