
帶有假設性質的問句,能夠促使孩子多思考一下,多表達一點,是因為對孩子而言比較不具「威脅性」,同時,傳達出一份「我相信你一定想得到」的期待。
繼續閱讀
家長們應以討論的方式與孩子一起想辦法,答案常常就在孩子的心中,自己說出來的,也比較會做得到。到最後,再分享一下自己的看法就行了。
繼續閱讀
當子女未能按時完成作業,父母們要做孩子背後強大的後盾,不是去指責孩子,而是把孩子的難過牢牢接住,力挺孩子的努力與付出。
繼續閱讀
隱忍著怒意,強顏歡笑,假裝沒事,反而會讓孩子感覺到錯亂。允許自己當個溫暖的家長,同時,也可以真實地表露自己的情緒。
繼續閱讀
面對害羞內向個性的孩子,作父母的千萬不能操之過急,給予孩子多一點時間去適應、去嘗試,多一點包容,給予正面的力量。
繼續閱讀
正向教養,乃是抹除獎賞與懲罰,強調用鼓勵的方式來支持孩子。透過鼓勵,使孩子追尋自己的目標,增加自信,獲得快樂、享受人生。
繼續閱讀
家裡有兩個孩子勢必都曾出現你爭我奪的情況,你處理的方式是傾向下列哪一種呢?
繼續閱讀
以下凱特要介紹的繪本,就是在闡述熊媽媽看到小熊把家裡弄得一團亂+髒兮兮,一般是不是會大發雷霆呢?
繼續閱讀
讓孩子知道你有看見他的努力,讓孩子看見自己的改變,不是只有考高分才值得讚賞,能夠努力完成自己的工作、努力修正自己的錯誤,就值得好好的獎勵!!不要吝嗇給孩子成就感
繼續閱讀
父母在操心之前,或許也要緩緩,自己給出的愛,孩子真的接收的到嗎?
繼續閱讀