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用可愛的替換詞可以令親子雙方心情較佳、又能讓孩子抓住話中重點的關係，比傳統父母直接使用責罵孩子的形容詞，反而讓孩子更樂於金自己的行為。

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「鑊」字在廣東話中含義相當豐富，有問題和麻煩的意義。

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「姍姍來遲」形容女子遲步緩來的樣子。後亦用「姍姍來遲」形容人或事物不依時出現，害人苦等。

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孩子良好用餐習慣的養成跟父母的態度也有關係,要把持好原則,千萬不能因為孩子的要求而遷就,且造就良好用餐氣氛也很重要,在與孩子同桌共餐時,千萬不要聊太過嚴肅話題,或是盯著孩子吃飯,覺得孩子長不高就要求孩子吃一定分量的飯菜,其實不管是孩子就連我們大人也會有大小餐的時候,如果用逼迫的方式,反而會讓孩子不愛吃飯喔~

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「不毛之地」指堅硬瘠薄、不適種植五穀的土地，後來形容荒涼貧瘠的土地。

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「賣布唔帶尺」即商販有心不量度，取「量」諧音「良」，引申為「存心不良」。

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古書中「麤」多假借為粗細的「粗」，並引申有粗暴、粗壯、粗疏等意思。「麤」字也有超遠，遙遠的解釋。

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共學團體就是由一群有共同育兒理念的家長組成,帶領家中寶貝一起共學、共讀、共玩。父母也能互相交流，規劃不同的活動內容,慢慢拓展孩子們的視野,並且秉持著共讀、共玩、共學的理念一直延續下去。

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中文博大精深，其中一個有趣的地方是它的組詞架構。有些詞語，即使顛倒順序，意思仍然不變。

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