選填志願,親子意見分歧大?就用嚴謹的提案說服彼此吧!

對於未來的發展方向,一直是許多孩子與父母之間衝突的來源。原因無他,孩子想要的,和父母期待的,往往南轅北轍。尤其在升高中或升大學階段,志願選填的當下,雙方的分歧就會浮出檯面。

在生涯發展的抉擇點,究竟選擇什麼學校科系好?

我曾聽過許多孩子抱怨:「父母不懂我」、「父母不願意支持我」、「父母很難溝通」;我也曾聽過不少家長質疑:「孩子懂什麼?」、「孩子想清楚了嗎?」、「孩子能夠為自己的人生負責嗎?」、「孩子總是無法體會大人的苦心!」

這道親子難題,究竟可以怎麼解?

話說在前頭,不論是大人或孩子,如果你願意理性思考與溝通,再繼續往下看;若總是情感用事或固執己見,這篇文章對你的幫助不大。

前些日子,在臉書上看到教育界人稱「仙女老師」的余懷瑾老師分享,在她今年任教班級的班親會中,設計了一系列親子互動的活動。其中,她告訴家長:「你何須說服孩子該念什麼學校,讓孩子說服你他想念什麼學校」(註)。

這令我印象深刻!從孩子的角度,當你想向父母爭取升學選擇的決定權時,你拿什麼說服你的父母?大部分的孩子會說:「我就是喜歡這個,不喜歡那個嘛!」這樣的回答太籠統,很難叫人接受。

做家長的,不妨邀請孩子「試著說服大人」。不需要立刻做到,而是讓孩子準備一段時間,再找個良辰吉時,聽取孩子的簡報。這個過程本身就是很好的學習——孩子需要去蒐集資料、彙整資料、分析資料,並且有系統地呈現與表達,試著站在「對方在意」的觀點上,陳述理念。

這過程中,孩子需要廣泛蒐集各種資料,關於某校系領域的客觀條件,像是系所特色、師資、資源、就業展望、產業趨勢、校友動向……等;以及關於自己的主觀條件,像是分析自己的能力、興趣、價值觀及人格特質等。最後,還需要論述為什麼將自己放到某個領域中發展,能夠有最大的成功可能性。

現在坊間有相當多的資源,幫助孩子認識各科系領域與各行各業,包括網路或實體的媒介——還是很難嗎?走一趟學校輔導室,包你資訊滿載。

只要大人願意給與孩子表達的空間,當孩子為了捍衛自己人生的主導權,總會願意投入心思去鑽研一番,一旦了解得越多,就越清楚自己究竟適不適合某領域,或者,現況是否符合自己當初所想。如果連自己都無法說服自己,又如何能說服家長?

或許,這便是仙女老師提出這個活動的用意——與其花費口舌說服孩子,不如讓孩子為自己的生涯發展做出提案,更有現實感地看待升學選擇。當然,這麼一來,對孩子的未來憂心忡忡的家長,也會更願意先靜心下來,聽聽孩子怎麼說。

不過,我想更進一步向家長提議,同樣地,你也需要和孩子做一樣的事——向孩子提案。如果你反對孩子屬意的校系,那麼,你的建議是什麼?你覺得什麼適合孩子?你又會如何說服孩子?

如果只是一句:「念那個科系沒前途,念這個科系對你未來比較好!」過於籠統的陳述,也是無法叫人心服口服的。所以,對孩子拿出具體證據吧!

這過程,你得蒐集關於某領域的客觀資料,綜合分析該領域的當今特色及未來展望;同時,你也得根據你對孩子的理解,分析他的能力屬性、興趣、人格特質等面向,並將資料做綜合性的比對。最後,將這些分析結果,有條理地呈現給孩子看到。

這麼做,往往最受震撼的是家長自己。因為,我們時常活在過去的回憶,或者一些刻板印象中。二十年前紅極一時的就業領域,二十年後的今日也許已是夕陽產業;那些表面看似光鮮亮麗的職業,仔細探究則有不為人知的辛酸。當我們沒有廣泛地去蒐集各種資料前,對於某個就業領域的認識,往往是相當侷限的——可能來自於某些特殊案例、過時的訊息、未竟的遺憾、片面的新聞報導,或者,某些重要他人的意見。

很可惜,許多人寧可人云亦云、道聽塗說一輩子,也不願意找資料、做查證,更新資訊。

換句話說,家長若想參與孩子的生涯決定,那麼,除了孩子需要用功外,家長也是要做功課的。你不願意做功課,又想要下指導棋,這說不過去。而孩子其實很渴望父母的理解,那麼,就給孩子一個充分表達自己與說服大人的機會吧!

家長有著比孩子更多的人生經驗與智慧,可以在孩子生涯抉擇的關頭,適時地指引孩子。但若你不願意聽孩子怎麼說,給孩子表達意見的空間,那麼,孩子也會遮住他們的耳朵,再好的人生智慧都白費了。

這樣的互動,是站在理性溝通與雙向互動的基礎上,就事論事而不是情感用事。

問題是,當雙方都充分做了功課,也都提出了立論有據的提案,但卻誰也無法說服誰,該怎麼辦?站在親職教育的立場,我會告訴各位家長:「尊重孩子的意願吧!」因為,當孩子都做到這種程度了,你也該放心,孩子擁有足夠的理性,為自己的人生負責。

就信任孩子有這份能耐,去面對他生涯的挑戰吧!

 

文:陳志恆 (諮商心理師、作家) 更多文章: http://blog.udn.com/heng711/article

圖:Pixabay.Karolina Grabowska