悠長假期之良好閱讀習慣的煉成（一）

親愛的暑假終於來到了！孩子們平日面對多不勝數的補充作業和學業問題，別說抽空玩耍了，就連閱讀的機會也缺乏，更有不少家長經常抱怨孩子總不願拿起書本來用心地閱讀。那麼，我們如何能把握這悠長的暑假，為孩子建立良好的閱讀習慣呢？

建立舒適的閱讀環境

如果條件許可，不妨在家中設立一個佔地不需太大的「閱讀角」。除了具備必要的書架和時鐘外，也可配備豆豆梳化、座墊或閱讀燈等，並注意剔除容易令孩子分心的物品（如電子產品、玩具等），讓孩子能擁有安靜和舒適的私人空間及「time-out」的時間。當孩子在「閱讀角」時，建議家長不要隨意闖入那屬於孩子自己的私人空間，並且鼓勵孩子每天都至少到訪「閱讀角」一次，但不要過分地限制時段或時長，以免引起孩子的反感。

不要習慣把閱讀和學業成績掛勾

記得小時候，每逢暑假，我們都要交上數份各科的閱讀報告嗎？你還記得自己當時有甚麼感受嗎？部分家長經常過份地強調「睇多啲書，成績先會好」，要求孩子在一星期內要完成多少閱讀量，更甚者苛求孩子從圖書中死記硬背新學的生詞，甚至要用來造句或完成練習等。將心比心，試問有誰受得了？此舉更會引致孩子對閱讀產生厭惡的情緒。

所謂「己所不欲，勿施於人」，訂立閱讀目標，應「重質不重量」。與其要求孩子交出從圖書中所學的生詞佳句或千篇一律的閱讀報告，不如抽空跟孩子做圖書分享，例如讓孩子口頭介紹書中最喜歡或討厭的角色，一起討論書中困境的解決方法，或作一些天馬行空式的想像。這種圖書分享更可以是雙向的，家長亦可以向孩子作好書推介，更可促進親子關係呢！

小撇步未完待續，擱筆前再次奉勸，在此悠長的暑假，不如考慮一下，不要再於書店或書展中，只瘋狂地購買補充作業吧！嗚嗚……

另外，香港世界宣明會將於2019年7月25日至8月3日，在鑽石山荷里活廣場一樓明星廣場舉行一年一度舊書義賣籌款活動，所籌得的款項將用於幫助廣西省及陝西省農村的弱勢兒童獲得教育機會。屆時既能搜羅各類書籍，又能做善事，真是一舉兩得！詳情可參考以下網址：https://www.worldvision.org.hk/usedbook